Положение Эмоции у Штирлица

[socioanonim]

Пишет Гость:

30.04.2017 в 19:42

Помогите определить какое положение эмоции у Штирки. Она мой любимый преподаватель, на уроках чаще серьезна, но любит и пошутить, любит, когда смеются над ее шутками. Но делает это не всегда, но раз-два за урок точно. При этом если ее разозлить, у нее очень неадекватные эмоции, прям лавина, может начать даже неадекватно орать, а может выставить тебя молча за дверь за шкирку. Но сама не любит истеричных, громких людей. Если честно очень напоминает по поведению бабушку из Похороните меня за плинтусом. Если не косячить, то она вполне доброжелательная женщина, общаться с ней приятно. Она часто подкалывает тебя, но чаще на публику, чтобы повеселить других, если общаешься лично - она вполне будет на тебя серьезно настроена. Очень любит когда ее любят, но не любит, когда объект признавшийся ей в любви и почитании , такие же чувства проявляет к другому. Сразу - пошла вон! Вот, думаю, может так проявляться болезненная три Э у Штиров?

URL комментария

@темы: Эмоция, Помогите типировать!, Штирлиц(ЛСЭ), Психейога, MBTI, Есть вопрос!

Comments

[Гость]

Что автор ебанутая, что сабж.

Вот как-то да, обсуждение выглядит очень странно.

[Гость]

и не столько чтобы проверить себя, сколько "раз вы меня все ненароком ущемляете - я тоже хочу попробовть вас ущемить, а то чо я, лошара что ли?".
к примеру, живут на одной территории 3э и 4э. 4э портит 3э настроение просто так, по фану. а 3э - чтобы получить наслаждение от осознания того, что он может сделать 4э так же плохо, как она, сама того не замечая, делает ему.

[Гость]

А почему "странное"?

[Гость]

Штиры с рез. Э - это чаще Штиры-истерички из фичков, в которых весело тыкать палочкой.

можешь кинуть ссылочек на подобные фики, очень уж захотелось почитать ))

[Гость]

Что автор ебанутая, что сабж.

Вот как-то да, обсуждение выглядит очень странно

но что именно вас смутило? мне правда интересно.

[Гость]

но что именно вас смутило? мне правда интересно.

А мне интересно почему вас ничего не смутило ? )) Я сейчас перечитала переписку, отношения действительно выглядят диковатыми. В реале все намного адовее )) ТС.

Вот что еще вспомнила. Как началась моя великая симпатия к ней. Я тогда только пришла учиться, и оказалась именно тем учеником, который тупит и которых она так ненавидит. На первом же уроке информатики,она на меня наорала и сделала какие-то унизительные замечания, чем довела меня до слез. Слезы я очень старалась скрыть (я 2Э), но возможно она заметила. После этого я решила не ходить на ее уроки. Чем делала только хуже себе. Никому не жаловалась на нее, просто перестала ходить на уроки и все. Так прошло какое-то количество времени, и она начала сама ходить за мной. Ничем это объяснить не могу как чувством ее вины, потому что от моих прогулов страдала только я, ей должно было быть пофиг. Пыталась помириться она конечно очень странно, по штировки, но вот какие-то из ее шагов:
1)последняя пара у нас информатика, на предпоследней паре по английскому я уже готова сматывать удочки, но сразу после звонка она стремительно входит в кабинет и не дожидаясь пока я уйду домой, берет меня за запястье и ведет на свой урок. На мои вялые попытки вырваться не обращает внимания. Так заставляет меня отсидеть урок, в конце заявляет, что если я буду еще прогуливать, она пойдет к моим родителям. Между перерывами пары я все таки слиняла и одногруппники рассказывали, что она в гневе ходила искала меня даже на улице )) Я испугалась, что она придет ко мне домой и пришла к ней с повинной в этот же день. Нормально так поговорили, и вроде с этого началось все налаживаться.
2) Опять же, ворвалась на урок к учительнице о которой писала выше Робке, они в соседних кабинетах, когда у меня там была пара и заявила перед всем классом - что если я не приду к ней на урок , она устроит мне большие проблемы. Очень долго вещала, при этом вообще не смотрела на меня и не понятно было про кого она говорит, пока Робка с любопытством не спросила кого она так обличает.

Может и наивно, но в этом я вижу три э, она неуклюже пытается исправить,что натворила своей эмоцией ))

В общем она каким-то измором заставила меня вернуть на уроки, и у меня получилось закрыть сессию ) И мы очень сблизились.

[Гость]

И еще она мне как-то сказала, что все ждут от нее, что она будет всех развлекать и шутить ( что она и делает), но это самой ей не нравится, она бы хотела, чтобы это делал кто-то другой )

[Гость]

Она волновалась по поводу того что вы не сможете закрыть сессию. При чем тут эмоция?))

[Гость]

Она волновалась по поводу того что вы не сможете закрыть сессию. При чем тут эмоция?))

с чего бы ей за меня волноваться? Ей должно было бы быть пофиг. А не пофиг , как я себе представляю, ей стало потому что она увидела, что сделала мне болезненный эмоциональный укол, чем спровоцировала мое отставание в учебе.

[Гость]

Ну ТС... Раскаяться кто угодно может. И не раскаяться тоже. Это точно не тот признак, по которому нужно определять положение Эмоции.

Вот вы стереотипный образ Ленина знаете?

«…Владимир был непослушный, своевольный, шумливый, вспыльчивый. Он поздно научился ходить и часто падал. Упав, он плакал и кричал во всё горло. Владимир был подвержен вспышкам ярости, которые часто заканчивались злобной выходкой. Его сестра Анна вспоминала, что он любил ломать игрушки» (Пейн, 2003: 47)»

Вообще, поподробнее изучите личности, поведение людей, в честь которых названы пй-типы. Выявите общие закономерности в том, как владеют Эмоцией 3Э и 4Э. Что есть доминантность 3Э и подстройка 4Э. Процессионность одной и результативность другой. А потом уже типируйте окружающих.

[Гость]

Конечно тут про ребенка пишется (первую попавшуюся на глаза строчку скопировала), но взрослый Ленин, по-моему, недалеко ушел от себя-мелкого.

[Гость]

Во смотрите: 1Э4Ф, который на горящем пукане бежит вперед, сшибая всех на своем пути, тоже ни под по физике не подстраивается.
Вот 1Э3Ф уже не будет так отчаянно нестись вперед - он будет следить за тем, чтобы никого не задеть.
С эмоций все так же.

я анон,который подтвердил, что 1э 3ф следить будет, чтобы никого не задеть.2017-05-02 в 17:34
Аннулируйте это. Я ступил. Писал про 2э три ф. Про 1э 3ф ничего не скажу. Можно тему создать. Проверить.

[Гость]

ты какой-то странный, анон. пипец какой странный.

[Гость]

ты какой-то странный, анон. пипец какой странный.

я?